Questa mattina abbiamo usato la Pascalina per fare le addizioni. Ho approfittato dell’occasione per ripassare le addizioni in colonna.

Il lavoro sul quaderno è minimo, ma l’attività è durata almeno tre quarti d’ora. Con la pascalina abbiamo ragionato sui diversi metodi di aggiungere il secondo addendo e tutti i bambini hanno provato a fare le quattro addizioni.