La complementarietà del 5

Seguendo il progetto PerContare, abbiamo giocato nuovamente sulla complementarietà con la pista da gioco colorata, introducendo la variante 2: ho posizionato ad una estremità della striscia la faccina felice, ad un'altra estremità la faccina triste e al centro la stella che individua il punto di partenza. Abbiamo utilizzato di nuovo 5 fagioli.

Il personaggio-pedina della squadra del bambino che ha sbagliato ad indovinare indietreggia di tanti quadrati quanti sono i fagioli non indovinati. 
Vince la squadra la cui pedina arriva prima alla faccina sorridente oppure perde la squadra la cui pedina arriva alla faccina triste.

Tornati in classe abbiamo completato questa scheda, che ripropone graficamente il lavoro fatto durante il gioco.

fagioli1

Abbiamo anche lavorato su < > = per imparare a leggere i simboli.

confronta

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