Ci esercitiamo

I bambini hanno lavorato individualmente sugli esercizi di questa scheda, che poi abbiamo corretto insieme alla LIM. Prima di cominciare abbiamo ripassato la prova invariantiva per sistemare le divisioni in colonna, riflettuto sul problema di geometria (l’aquilone √® formato da due triangoli, si deve calcolare la loro superficie, sommarla, moltiplicare per 4 e fare l’equivalenza) e ripassato il periodo delle migliaia e delle unit√† semplici.

Hanno anche svolto questi quattro esercizi del libro di testo.

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