Calcolo e numeri oltre il 10

Questa mattina ho diviso in 10 parti due pagine e mezzo del quaderno, ho fatto scrivere in ogni parte un numero da 1 a 10, poi ho consegnato ai bambini metà di questa scheda. La maggior parte ha lavorato in autonomia con ottimi risultati, alcuni hanno avuto bisogno di aiuto.

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Dopo questa attività, che ha richiesto circa un'ora, ho ripetuto di nuovo la storia delle decine, e cioè che fin dall'antichità gli uomini hanno avuto bisogno di contare e hanno cominciato a raggruppare per contare meglio, ecc. ecc. Poi abbiamo lavorato sui numeri oltre il 10 e sulla loro scrittura, in questo modo: un bambino sceglieva un numero tra 10 e 30, un bambino lo formava con le cannucce e le scatole trasparenti, un bambino lo rappresentava alla LIM, tutti lo rappresentavano sul quaderno. 

decina6a

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