Progetti di scienze e tecnologia alla primaria

Erbivori, carnivori e onnivori

Questa attività è stata realizzata dalla classe 2B nell'a.s. 2016/17.

Partiamo dalla domanda: di cosa si nutrono gli animali? 

Dalla discussione che ne segue, raccogliamo alcune informazioni di base.

Riflettiamo insieme sulla nostra dentatura da onnivori e guardiamo alcune immagini di teschi di animali, trovate su internet. Dalle nostre osservazioni emerge la differenza tra denti aguzzi, adatti a strappare e denti arrotondati, adatti a masticare. 

Scegliamo tre animali, dei quali i bambini conoscono bene le abitudini alimentari: la mucca, il coccodrillo e l'orso.

Costruiamo questi tre modelli, che riassumono in modo molto semplice le nostre osservazioni: i denti della mucca sono tutti arrotondati perchè è un erbivoro: i denti del coccodrillo sono tutti aguzzi, perchè è un predatore carnivoro; l'orso ha denti aguzzi e arrotondati, perchè è un onnivoro come noi esseri umani.

Incolliamo i modelli sul quaderno di scienze e scriviamo i nomi di animali erbivori, carnivori e onnivori.

Per completare questa attività, i bambini sono stati divisi in 5 gruppi.

Ogni gruppo ha ricevuto due fotografie di un erbivoro, un carnivoro e un onnivoro (animale + teschio): ogni gruppo doveva associare l'animale al proprio teschio, osservando i denti e motivando la scelta.

Clicca sui link qui sotto per scaricare le foto.

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