{"id":770,"date":"2016-02-12T09:13:57","date_gmt":"2016-02-12T08:13:57","guid":{"rendered":"http:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/?p=770"},"modified":"2016-02-19T09:49:52","modified_gmt":"2016-02-19T08:49:52","slug":"le-coppie-del-10","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/?p=770","title":{"rendered":"Le coppie del 10"},"content":{"rendered":"<p>\n\tPer introdurre le coppie del 10 ho riproposto questo gioco.\n<\/p>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/gioco-amici-10.png\" rel=\"attachment wp-att-794\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"gioco amici 10\" class=\"alignnone size-full wp-image-794\" height=\"643\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/gioco-amici-10.png\" width=\"500\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/gioco-amici-10.png 500w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/gioco-amici-10-233x300.png 233w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<p>\n\tMATERIALE OCCORRENTE:&nbsp;<br \/>\n\tquadrati di cartoncino colorato 15&times;15 cm (circa 28-30)<br \/>\n\tuna faccina sorridente, una faccina triste e una stella<br \/>\n\t2 personaggi-pedina<br \/>\n\t10 fagioli secchi\n<\/p>\n<p>\n\tPREPARAZIONE E CONSEGNA<br \/>\n\tL&#39;insegnante prepara una striscia di quadrati di cartoncino colorato da 15&times;15 cm. Alle due estremit&agrave; della striscia si mettono la faccina sorridente e la faccina triste. Al centro si mette una stellina.<br \/>\n\tQuesta striscia si chiamer&agrave; &ldquo;pista da gioco&rdquo;. &nbsp;<br \/>\n\tServono poi 10 fagioli secchi e due personaggi-pedina.&nbsp;\n<\/p>\n<p>\n\tSVOLGIMENTO DEL GIOCO (variante 2)<br \/>\n\tL&#39;insegnante fa sedere i bambini della classe ai due lati della &ldquo;pista da gioco&rdquo;, divisi in due squadre, assegna un personaggio-pedina ad una squadra e l&rsquo;altro personaggio-pedina alla seconda squadra.&nbsp;Chiede a un bambino di ciascuna squadra di porre la propria pedina sul quadrato con la stella. Poi chiama due bambini, uno da ciascuna squadra, e ad uno mette in mano 10 fagioli, dicendo di separarli nelle due mani per poi mostrare i pugni chiusi al bambino dell&rsquo;altra squadra.&nbsp;&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<br \/>\n\tQuesto bambino deve indicare una mano e questa verr&agrave; aperta, conta i fagioli che contiene e deve&nbsp;rispondere alla richiesta: &ldquo;Ora indovina quanti fagioli sono nell&rsquo;altra mano.&rdquo; &nbsp;Se il bambino &ldquo;indovina&rdquo; correttamente il personaggio-pedina avanzer&agrave; di tanti fagioli quanti indovinati,&nbsp;se sbaglia invece indietregger&agrave;.&nbsp;Chi arriva prima alla faccina sorridente vince, chi arriva alla faccina triste perde.\n<\/p>\n<p>\n\tRispetto a novembre, quando abbiamo giocato con 5 fagioli, i bambini adesso sanno tutti sottrarre, quindi difficilmente sbagliano e il gioco &egrave; pi&ugrave; veloce.\n<\/p>\n<p>\n\tSul proprio quaderno ognuno ha rappresentato la situazione di gioco e insieme abbiamo scritto alla lavagna le regole. Non le ho fatte scrivere sul quaderno, perch&egrave; sarebbe stato un lavoro lunghissimo. le ho trascritte con un programma di videoscrittura, stampate e incollate sul quaderno.&nbsp;\n<\/p>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/disegno-amici-10.png\" rel=\"attachment wp-att-795\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"disegno amici 10\" class=\"alignnone size-full wp-image-795\" height=\"321\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/disegno-amici-10.png\" width=\"500\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/disegno-amici-10.png 500w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2016\/02\/disegno-amici-10-300x193.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Per introdurre le coppie del 10 ho riproposto questo gioco. 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