{"id":8463,"date":"2026-03-10T17:39:07","date_gmt":"2026-03-10T16:39:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/?p=8463"},"modified":"2026-03-29T11:54:59","modified_gmt":"2026-03-29T09:54:59","slug":"il-decametro-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/?p=8463","title":{"rendered":"Il decametro"},"content":{"rendered":"\n<p>Prendendo spunto da un esercizio della scheda di ieri, rappresentiamo gli amici di 1.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"729\" src=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18-1024x729.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8464\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18-1024x729.png 1024w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18-300x214.png 300w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18-768x547.png 768w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18-422x300.png 422w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-18.png 1103w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Riprendiamo le misure di lunghezza, per presentare il decametro. Utilizziamo i metri di carta, mettendoli uno dopo l&#8217;altro, per misurare lunghezza e larghezza del nostro atrio, che \u00e8 circa 21 metri x 10 metri.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/decametro.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"576\" height=\"1024\" data-id=\"8502\" src=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/decametro-576x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8502\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/decametro-576x1024.jpg 576w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/decametro-169x300.jpg 169w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/decametro.jpg 700w\" sizes=\"auto, (max-width: 576px) 100vw, 576px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Controlliamo la correttezza delle nostre misure utilizzando anche la ruota metrica didattica, la rotella metrica e il metro digitale. Registriamo tutto sul quaderno di geometria.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><a href=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"585\" src=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36-1024x585.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-8528\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36-1024x585.png 1024w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36-300x171.png 300w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36-768x439.png 768w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36-500x286.png 500w, https:\/\/www.digiscuola.org\/matematica\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/image-36.png 1239w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Prendendo spunto da un esercizio della scheda di ieri, rappresentiamo gli amici di 1. 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