{"id":2001,"date":"2016-07-17T18:35:17","date_gmt":"2016-07-17T16:35:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/?p=2001"},"modified":"2017-03-01T10:25:39","modified_gmt":"2017-03-01T09:25:39","slug":"il-cavallo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/il-cavallo\/","title":{"rendered":"Il cavallo"},"content":{"rendered":"<p>\n\t<span style=\"line-height: 1.6em;\">Nel 2006 &nbsp;abbiamo visitato il Maneggio San Paolo di Rimini e abbiamo approfittato di questa gita per conoscere meglio il cavallo, un animale che da tantissimo tempo vive a contatto con l&#39;uomo. <a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/?p=2003\">Clicca qui per vedere le foto della gita<\/a>.<\/span>\n<\/p>\n<h2>\n\tIL CORPO DEL CAVALLO<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/corpo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"corpo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1279\" height=\"350\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/corpo.jpg\" width=\"530\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/corpo.jpg 530w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/corpo-300x198.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 530px) 100vw, 530px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<h2>\n\tLA TESTA<br \/>\n<\/h2>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/testa.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"220\" alt=\"testa\" class=\"alignnone size-full wp-image-1286\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/testa.jpg\" style=\"width: 300px; height: 330px;\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t1 NUCA<br \/>\n\t2 ORECCHIO<br \/>\n\t3 SINCIPITE<br \/>\n\t4 CIUFFO<br \/>\n\t5 FOSSE SOPRAORBITALI<br \/>\n\t6 FRONTE<br \/>\n\t7 OCCHIO<br \/>\n\t8 NASO<br \/>\n\t9 NARICE<br \/>\n\t10 LABBRO<br \/>\n\t11 LABBRO INFERIORE<br \/>\n\t12 BARBOZZA<br \/>\n\t13 GUANCIA<br \/>\n\t14 GANASCIA<br \/>\n\t15 GOLA\n<\/div>\n<h2 style=\"clear: both;\">\n\t<span style=\"line-height: 1.2em;\">IL COLLO<\/span><br \/>\n<\/h2>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 30%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/collo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"140\" height=\"148\" alt=\"collo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1277\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/collo.jpg\" style=\"width: 200px; height: 211px;\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 64%;\">\n\t1 GOLA<br \/>\n\t2 CRINIERA<br \/>\n\t3 GIUNGOLI<br \/>\n\t4 TRACHEA<br \/>\n\t5 COLPO DI LANCIA<br \/>\n\t6 COLPO D&rsquo;ACCETTA\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\tIl collo sostiene la testa e si unisce al tronco.&nbsp;Nel margine superiore si trova la criniera.&nbsp;<br \/>\n\tIl margine inferiore inizia dalla gola e si pro lunga con la trachea. I giungoli sono i 2 solchi longitudinali nella parte inferiore dove corrono nervi e vasi importanti.&nbsp;Il collo nel cavallo in movimento ha la funzione di bilanciare.&nbsp;<br \/>\n\tIl collo pu&ograve; essere:\n<\/div>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/collo1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"collo1\" class=\"alignnone size-full wp-image-1278\" height=\"299\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/collo1.jpg\" width=\"500\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/collo1.jpg 500w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/collo1-300x179.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/>\u200b<\/a>\n<\/p>\n<h2>\n\tIL TRONCO<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\tIl tronco &egrave; diviso interiormente in 2 parti dal diaframma.&nbsp;<br \/>\n\tLa parte anteriore si chiama cavit&agrave; toracica, l&rsquo;altra &egrave; la cavit&agrave; addominale.&nbsp;<br \/>\n\tIl tronco racchiude gli organi principali degli apparati: circolatorio, respiratorio, digerente e genito-urinario.&nbsp;<br \/>\n\tIl garrese &egrave; la parte pi&ugrave; alta del cavallo, dove si misura l&rsquo;altezza.&nbsp;<br \/>\n\t&Egrave; importante perch&eacute; vi si inseriscono le fasce muscolari per il movimento delle spalle e del collo.&nbsp;<br \/>\n\tIl dorso deve essere diritto, largo e potente per sostenere il peso del cavaliere.&nbsp;<br \/>\n\tSe &egrave; incavato, si dice che il cavallo &egrave; insellato.\n<\/p>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/tronco.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"tronco\" class=\"alignnone size-full wp-image-1287\" height=\"325\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/tronco.jpg\" width=\"409\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/tronco.jpg 409w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/tronco-300x238.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 409px) 100vw, 409px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<h2>\n\tLE ESTREMIT&Agrave;<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"arti\" class=\"alignnone size-full wp-image-1272\" height=\"279\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti.jpg\" width=\"579\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti.jpg 579w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti-300x144.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 579px) 100vw, 579px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<p>\n\tLe estremit&agrave; o arti sono i 4 mezzi di sostegno e di locomozione del cavallo.&nbsp;<br \/>\n\tGli arti anteriori servono a sostenere il centro di gravit&agrave;.&nbsp;Sono gli arti posteriori a spingerlo in alto e in avanti.<br \/>\n\tL&rsquo;impulso naturale del cavallo &egrave; di spingersi in avanti.\n<\/p>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"arti1\" class=\"alignnone size-full wp-image-1273\" height=\"163\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti1.jpg\" width=\"155\" \/><\/a> <a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"arti2\" class=\"alignnone size-full wp-image-1274\" height=\"163\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/arti2.jpg\" width=\"155\" \/><\/a>\n<\/p>\n<h2>\n\tGLI ZOCCOLI<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/zoccolo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"zoccolo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1288\" height=\"158\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/zoccolo.jpg\" width=\"513\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/zoccolo.jpg 513w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/zoccolo-300x92.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 513px) 100vw, 513px\" \/><\/a>\n<\/p>\n<p>\n\tIl piede del cavallo &egrave; l&rsquo;organo &egrave;i&ugrave; delicato per la sua locomozione.<br \/>\n\tEsso infatti copre una superficie molto ristretta rispetto alla mole dell&rsquo;animale.<br \/>\n\tLa ferratura serve per proteggere lo zoccolo.\n<\/p>\n<h2>\n\tI DENTI<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\tPer stabilire l&rsquo;et&agrave; di un cavallo basta esaminare i denti incisivi della mascella inferiore.&nbsp;<br \/>\n\tPer questo &egrave; importante conoscere la sua dentatura.<br \/>\n\tLa durata della vita di un cavallo &egrave; di 22-25 anni e dipende dal clima, dalla nutrizione, dal lavoro e dalla razza.<br \/>\n\tOccorrono 5 anni perch&eacute; il cavallo sia completo.&nbsp;<br \/>\n\tSino a questa et&agrave; viene considerato puledro.&nbsp;<br \/>\n\tDai 5 ai 12 lo si dice adulto.&nbsp;<br \/>\n\tDai 12 15 maturo.&nbsp;<br \/>\n\tDopo i 15 vecchio.&nbsp;<br \/>\n\tLa gestazione dura 11 mesi.\n<\/p>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/denti1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"denti1\" class=\"alignnone size-full wp-image-1281\" height=\"127\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/denti1.jpg\" width=\"289\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\tIl maschio ha 40 denti, la femmina 36<br \/>\n\t(le mancano i 4 scaglioni)<br \/>\n\tI denti sono composti di cemento, avorio&nbsp;<br \/>\n\te smalto\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/denti.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"denti\" class=\"alignnone size-full wp-image-1280\" height=\"274\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/denti.jpg\" width=\"465\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/denti.jpg 465w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/denti-300x176.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 465px) 100vw, 465px\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<h2 style=\"clear: both;\">\n\tIL MANTELLO<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\tIl mantello si classifica in base al colore dei peli e dei crini.\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n\t<strong>MANTELLI SEMPLICI<\/strong><br \/>\n\tPELI E CRINI DI UGUALE COLORE\n<\/p>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle\" class=\"alignnone size-full wp-image-1259\" height=\"145\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle.gif\" width=\"173\" \/>\u200b\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle1.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle1\" class=\"alignnone size-full wp-image-1260\" height=\"166\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle1.gif\" width=\"126\" \/>\u200b\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both; text-align: center;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>BIANCO<\/strong><br \/>\n\tPELI, CRINI, ZOCCOLI SONO BIANCHI.<br \/>\n\tPU&Ograve; ESSERE:<br \/>\n\tSPORCO (OPACO)<br \/>\n\tO ARGENTINO (LUCIDO).\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>SAURO<\/strong><br \/>\n\tPELI, CRINI, ZOCCOLI SONO ROSSO-BIONDO.<br \/>\n\tPu&Ograve; ESSERE:<br \/>\n\tCHIARO, SCURO, BRONZINO, DORATO,<br \/>\n\tVINOSO, CILIEGIA.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<p style=\"text-align: center;\">\n\t<strong>MANTELLI COMPOSTI<\/strong><br \/>\n\tMANTELLI A DUE O PI&Ugrave; COLORI\n<\/p>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle2.gif\" style=\"font-size: 13px;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle2\" class=\"alignnone size-full wp-image-1302\" height=\"200\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle2.gif\" width=\"200\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle3.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle3\" class=\"alignnone size-full wp-image-1303\" height=\"200\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle3.gif\" width=\"200\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>BAIO<\/strong><br \/>\n\tPELI ROSSI, ESTREMIT&Agrave; E<br \/>\n\tCRINI NERI. PU&Ograve; ESSERE:<br \/>\n\tCHIARO, SCURO, BRUNO,&nbsp;<br \/>\n\tCILIEGIA, DORATO, FOCATO\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>SORCINO<\/strong><br \/>\n\tPELI PLUMBEI, ESTREMIT&Agrave;&nbsp;<br \/>\n\tE CRINI NERI. PU&Ograve; ESSERE CHIARO O SCURO.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle4.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle4\" class=\"alignnone size-full wp-image-1261\" height=\"200\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle4.gif\" width=\"200\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle5.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle5\" class=\"alignnone size-full wp-image-1262\" height=\"199\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle5.gif\" width=\"183\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>ISABELLA<\/strong><br \/>\n\tPELI DI COLOR GIALLO CREMA<br \/>\n\tCHE SFUMANO IN NERO.<br \/>\n\tNELLE ESTREMIT&Agrave; I CRINI<br \/>\n\tSONO NERI\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>GRIGIO<\/strong><br \/>\n\tPELI NERI E BIANCHI MESCOLATI TRA LORO SU PELLE NERA.&nbsp;<br \/>\n\tPU&Ograve; ESSERE BINARIO (2 COLORI) O TERNARIO.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle7.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle7\" class=\"alignnone size-full wp-image-1264\" height=\"200\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle7.gif\" width=\"200\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle9.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle9\" class=\"alignnone size-full wp-image-1266\" height=\"200\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle9.gif\" width=\"200\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>ROANO&nbsp;<\/strong><br \/>\n\tI PELI SONO NERI, BIANCHI E<br \/>\n\tROSSI; LE ESTREMIT&Agrave; NERE.<br \/>\n\tPU&Ograve; ESSERE:<br \/>\n\tCHIARO (PI&Ugrave; BIANCO),<br \/>\n\tCARICO (PI&Ugrave; NERO),<br \/>\n\tVINOSO (PI&Ugrave; ROSSO).\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<strong>PEZZATO&nbsp;<\/strong><br \/>\n\tIL MANTO &Egrave; FORMATO DA<br \/>\n\tPEZZATURE COLORATE SU<br \/>\n\tFONDO BIANCO O VICEVERSA<br \/>\n\t(PEZZATO BAIO, SAURO<br \/>\n\tPEZZATO).\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<p>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle13.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle13\" class=\"alignnone size-full wp-image-1269\" height=\"174\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle13.gif\" width=\"350\" \/><\/a>\n<\/p>\n<p>\n\tLa balzana &egrave; una macchia bianca sugli arti che partendo dalla corona si estende pi&ugrave; o meno verso l&rsquo;alto.\n<\/p>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 24%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle10.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle10\" class=\"alignnone size-full wp-image-1267\" height=\"170\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle10.gif\" width=\"122\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 70%;\">\n\tLa stella &egrave; una macchia bianca delle dimensioni di un occhio, pi&ugrave; o meno di varia forma e posizione.<br \/>\n\tPiccola stella, se &egrave; pi&ugrave; piccola di un occhio.<br \/>\n\tGrande stella, se pi&ugrave; grande di un occhio.<br \/>\n\tGrandissima stella, se molto pi&ugrave; grande di un occhio.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 24%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle11.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"pelle11\" class=\"alignnone size-full wp-image-1268\" height=\"162\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/pelle11.gif\" width=\"106\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 70%;\">\n\tSi chiama bevente il labbro del cavallo con peli bianchi e cute rosa.<br \/>\n\tPu&ograve; essere al labbro inferiore, superiore o fra le narici.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<h2>\n\tL&#39;ALIMENTAZIONE<br \/>\n<\/h2>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 47%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/cibo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"cibo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1276\" height=\"232\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/cibo.jpg\" width=\"275\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 47%;\">\n\tL&rsquo;alimentazione &egrave; di primaria importanza per la salute e il rendimento del cavallo.<br \/>\n\tL&rsquo;apparato digerente &egrave; simile a quello di molti mammiferi, tra cui l&rsquo;uomo, ma ha delle caratteristiche specifiche, perch&eacute; il cavallo &egrave; un erbivoro.<br \/>\n\tNella bocca ci sono le ghiandole salivari, che secernono degli enzimi, che compiono un primo processo digestivo.&nbsp;<br \/>\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<p>\n\tDalla faringe comincia l&rsquo;esofago, che raggiunge lo stomaco. Lo stomaco congiunge l&rsquo;esofago all&rsquo;intestino tenue, che &egrave; in comunicazione con 2 grandi ghiandole: il fegato e il pancreas.&nbsp; Al termine c&rsquo;&egrave; l&rsquo;intestino crasso, suddiviso in cieco, colon e retto.&nbsp;Il processo digestivo di un cavallo dura circa 90 minuti. La razione normale di un cavallo al lavoro &egrave; di circa 5 kg di avena e 6-8 kg di&nbsp;fieno. &Egrave; consigliabile inoltre del cibo fresco (erba, carote, mele).&nbsp;Una volta alla settimana &egrave; indicato un buon mash (pasto cotto). Il cavallo beve dai 20 ai 30 litri di acqua al giorno.\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n\tPRINCIPALI ALIMENTI<br \/>\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/cibi.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"cibi\" class=\"alignnone size-full wp-image-1256\" height=\"189\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/cibi.gif\" width=\"570\" \/><\/a>\n<\/p>\n<h2>\n\tIL GOVERNO<br \/>\n<\/h2>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 37%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/governo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"governo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1282\" height=\"192\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/governo.jpg\" width=\"227\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 57%;\">\n<p>\n\t\tIl governo della mano &egrave; l&rsquo;insieme di operazioni quotidiane necessarie alla pulizia del cavallo. Gli arti, il muso e le parti delicate vanno spazzolate con attenzione; collo, dorso, groppa e costato pos sono essere massaggiati dalla striglia e dalla brusca; i piedi vanno puliti prima e dopo il lavoro.\n\t<\/p>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<p>\n\tPer mantenere elastico lo zoccolo bisogna ingrassarlo. La coda deve essere lavata, la criniera va tenuta sfoltita. Il panno serve per la pulizia finale.\n<\/p>\n<div style=\"clear: both; text-align: center;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/governo1.jpg\">\u200b\u200b<img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"governo1\" class=\"alignnone size-full wp-image-1283\" height=\"346\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/governo1.jpg\" width=\"436\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/governo1.jpg 436w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/governo1-300x238.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 436px) 100vw, 436px\" \/><\/a>\n<\/div>\n<h2>\n\tLE ANDATURE<br \/>\n<\/h2>\n<p>\n\tOgni arto, nel generare movimento, si stacca dal suolo (levata), copre un certo terreno (posata) e quindi torna a terra (battuta).\n<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">\n\tANDATURE NATURALI\n<\/p>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 37%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/passo.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"passo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1258\" height=\"190\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/passo.gif\" width=\"225\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 57%;\">\n\tPASSO<br \/>\n\t&Egrave; l&rsquo;andatura pi&ugrave; lenta (6 km\/h) che offre mag-<br \/>\n\tgiore stabilit&agrave;, ma non per questo &egrave; la pi&ugrave; facile.<br \/>\n\tAl passo il cavallo muove le estremit&agrave; una per<br \/>\n\tvolta in 4 tempi (posteriore sx, anteriore dx,<br \/>\n\tposteriore dx, anteriore sx).<br \/>\n\tIl centro di gravit&agrave; si sposta e viene bilanciato dall&rsquo;incollatura.<br \/>\n\tL&rsquo;andatura artificiale del passo &egrave; l&rsquo;AMBIO: si effettua per bipedi laterali. In 2 tempi il centro di gravit&agrave; si sposta in senso trasversale. &Egrave; pi&ugrave; veloce del passo.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 37%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/trotto.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"trotto\" class=\"alignnone size-full wp-image-1270\" height=\"184\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/trotto.gif\" width=\"250\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 57%;\">\n\t<br \/>\n\tTROTTO<br \/>\n\tIl cavallo al trotto muove i bipedi diagonali in 2 tempi (posteriore sx e anteriore dx, posteriore dx e anteriore sx).<br \/>\n\t&Egrave; un&rsquo;andatura saltata con la fase di sospensione tra un diagonale e l&rsquo;altro.<br \/>\n\tIl trotto pu&ograve; essere normale, accorciato o allungato.<br \/>\n\tLa velocit&agrave; varia dai 12 ai 15 km\/h.&nbsp;<br \/>\n\tIl PASSAGE &egrave; il trotto cadenzato e riunito di scuola.<br \/>\n\tIl TRAVALCO &egrave; un&rsquo;andatura acquisita irregolare. Un trotto in cui si sentono le battute dei 2 piedi di ciascun diagonale, cio&egrave; un trotto in 4 tempi.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 37%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/galoppo.gif\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"galoppo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1257\" height=\"191\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/galoppo.gif\" width=\"250\" \/>\u200b<\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 57%;\">\n\tGALOPPO<br \/>\n\t&Egrave; un&rsquo;andatura saltata in 3 tempi basculata (il centro di gravit&agrave; viene spostato avanti e indietro).<br \/>\n\tEsistono 2 galoppi: destro e sinistro.<br \/>\n\tIl cavallo muove il posteriore destro (se si tratta di galoppo sinistro), il bipede diago nale destro e l&rsquo;anteriore sinistro, quindi avviene la fase di sospensione, quando tutti gli arti sono ripiegati sotto la pancia dell&rsquo;a nimale.&nbsp;<br \/>\n\tLa velocit&agrave; media &egrave; di circa 20 km\/h, ma un cavallo da corsa pu&ograve; raggiungere i 60 km\/h.<br \/>\n\tSi dice che un cavallo TRAINA quando trotta con un bipede e galoppa con l&rsquo;altro.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<h2>\n\tLE SPECIALIT&Agrave; AGONISTICHE<br \/>\n<\/h2>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 34%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/s1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"s1\" class=\"alignnone size-full wp-image-1316\" height=\"131\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/s1.jpg\" width=\"200\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 60%;\">\n\t<strong>SALTO A OSTACOLI<\/strong><br \/>\n\tProva su un percorso disseminato di ostacoli di varia dimensione, da superare tramite salto.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 34%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/s2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"s2\" class=\"alignnone size-full wp-image-1315\" height=\"173\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/s2.jpg\" width=\"200\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 60%;\">\n\t<strong>DRESSAGE<\/strong>&nbsp;<br \/>\n\tProva che prevede una serie di movimenti alle tre andature, secondo un programma prestabilito.\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 60%;\">\n\t\u200b\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<p>\n\t<strong>COMPLETO<\/strong><br \/>\n\tGara su tre prove in tre giornate:<br \/>\n\tPRIMA PROVA &#8211; addestramento (lavoro in piano)<br \/>\n\tSECONDA PROVA &#8211; gara di fondo o cross-country (salti su ostacoli fissi in campagna)<br \/>\n\tTERZA PROVA &#8211; gara di salto ostacoli.\n<\/p>\n<p>\n\t<strong>VOLTEGGIO<\/strong><br \/>\n\tEsecuzione di esercizi ginnici a cavallo. Richiede una grande collaborazione tra cavallo, cavaliere e longeur che guida il cavallo da terra.\n<\/p>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 34%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/polo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"polo\" class=\"alignnone size-full wp-image-1285\" height=\"340\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/polo.jpg\" width=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/polo.jpg 200w, https:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/polo-176x300.jpg 176w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 60%;\">\n\t<strong>POLO<\/strong><br \/>\n\tGioco di squadra con 4 giocatori che con apposite mazze cercano di far entrare la palla nella porta avversaria.\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n\t&nbsp;\n<\/div>\n<div style=\"float: left; text-align: justify; width: 34%;\">\n\t<a href=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/s3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" alt=\"s3\" class=\"alignnone size-full wp-image-1317\" height=\"127\" src=\"http:\/\/www.digiscuola.org\/scienze\/wp-content\/uploads\/2014\/06\/s3.jpg\" width=\"200\" \/><\/a>\n<\/div>\n<div style=\"float: right; text-align: justify; width: 60%;\">\n\t<strong>ATTACCHI<\/strong><br \/>\n\tProve con carrozze, sia di dressage che di campagna.<\/p>\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<\/div>\n<div style=\"clear: both;\">\n<p>\n\t\t&nbsp;\n\t<\/p>\n<p>\n\t\t<strong>ENDURANCE<\/strong><br \/>\n\t\tGare di regolarit&agrave; e a tempo su terreni di diversa natura e su distanze determinate.\n\t<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Nel 2006 &nbsp;abbiamo visitato il Maneggio San Paolo di Rimini e abbiamo approfittato di questa gita per conoscere meglio il cavallo, un animale che da tantissimo tempo vive a contatto con l&#39;uomo. 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