Stamattina proposto questa scheda di problemi, che continua il lavoro delle candeline e degli invitati al compleanno di Gina. Rispetto alle schede precedenti, i bambini hanno dovuto inventare la domanda di ogni problema. Abbiamo lavorato in questo modo: divisi in gruppi da 4, i bambini hanno letto il primo problema e hanno deciso la domanda. Poi uno di ogni gruppo ha detto la domanda ad alta voce, abbiamo discusso insieme su quale fosse la migliore e l'abbiamo scritta. Abbiamo proceduto così con gli altri due problemi. Per la soluzione dei problemi abbiamo lavorato insieme.

Abbiamo poi dedicato un po' di tempo al calcolo orale, utilizzando la tecnica della tappa alla decina.