Rappresentiamo sul quaderno di geometria l’ettometro e il chilometro.

Usciamo e, sulla via della scuola, con la ruota metrica didattica, misuriamo la distanza di 100 metri, che arriva esattamente all’inizio della nostra via. Utilizziamo il gesso bianco per fare un segno ogni 10 metri. Alla fine possiamo valutare quando è un ettometro e constatare che è formato da 10 decametri.

Lasciamo a scuola la ruota metrica didattica e partiamo dal cancello per percorrere a piedi esattamente un chilometro in linea retta, tranne una minuscola deviazione. Ritorniamo per la stessa strada e ragioniamo sulla quantità di strada percorsa.

Misurare l’atrio della scuola, la distanza tra la scuola e l’inizio della via, percorrere un chilometro di strada sono esperienze importanti, che potremo richiamare alla memoria ogni volta che utilizzeremo i multipli del metro.