Stamattina lavoriamo sulle equivalenze, come moltiplicazioni e divisioni per 10, 100, 1000. Ad esempio, se trasformo i litri in centilitri, salto di due posizioni verso destra e quindi moltiplico x100; se trasformo i millilitri in litri, salto di tre posizioni verso sinstra e quindi :1000.

Ogni bambino risolve un’equivalenza alla digital board, dicendo prima l’operatore e poi il risultato.