Ho restaurato la vecchia scheda degli sciatori, che utilizziamo per affacciarci al mondo dei numeri decimali. Proprio ieri sono finite le Olimpiadi di Milano Cortina e quindi siamo in tema.
Comincio raccontando ai bambini che i primi numeri inventati dall’uomo furono i numeri naturali, poi comparvero le frazioni e intorno al 1600 comparvero i numeri decimali, come riscrittura delle frazioni decimali, dovuta in larga parte al matematico scozzese John Napier. Proprio come noi, che prima abbiamo studiato i numeri naturali, poi le frazioni e ora i numeri decimali. In effetti il curricolo di matematica ripercorre l’evoluzione plurimillenaria del sistema di numerazione, delle tecniche di calcolo e delle misure.
Ci concentriamo quindi sulla scheda degli sciatori. Il percorso dei quattro sciatori è diviso in 10 parti (decimi). Nella seconda pagina il percorso viene riscritto con i numeri decimali: il percorso non concluso vale 0 (unità o interi) e 1/3/7 bandierine (o decimi). Il percorso concluso vale 1 unità e 0 decimi.
Il passaggio dalle frazioni decimali ai numeri decimali è molto intuitivo e di solito i bambini lo capiscono subito.
