Da tempo desideravo realizzare con i miei alunni questa attività, di cui questo video è solo uno dei tanti che si possono trovare su YouTube.

Stamattina abbiamo iniziato a lavorare sul quaderno di geometria e abbiamo realizzato un parallelepipedo. Dato che il disegno con riga e squadra a 8 anni è impensabile, l’ho sostituito con una fotocopia su carta da incollare sul quaderno. Lo sviluppo da piegare l’ho fotocopiato su cartoncino e abbiamo usato un robusto filo di cotone. I fori sono stati fatti con una fustella. I bambini si sono dimostrati capaci di realizzare il modello.

Successivamente i bambini hanno completato la tabella dei numeri da 501 a 600 e risolto delle equivalenze tra u, da e h. Per le equivalenze ho usato queste tabelle, che ho copiato da un libro “antico” della nostra biblioteca.